VISI, MISI DAN TUJUAN SEKOLAH

 

VISI, MISI, DAN TUJUAN SEKOLAH

1.        Visi Sekolah

Dengan menganalisa potensi yang ada di SMPIS Ihdal Ulum Al-Aziziyah baik dari segi input/peserta didik baru, kompetensi tenaga pendidik, tenaga kependidikan, lingkungan sekolah, peran serta masyarakat, dan out come/ keberhasilan lulusan SMPIS Ihdal Ulum Al-Aziziyah serta masyarakat sekitar sekolah yang religius, serta melalui komunikasi dan koordinasi yang intensif antar sekolah dengan warga sekolah maupun dengan stakeholder, tersusunlah visi sekolah.

Adapun visi SMPIS Ihdal Ulum Al-Aziziyah adalah: “Unggul dalam prestasi, berkarakter islami yang intelektual dan berwawasan luas”.

  

2.        Misi Sekolah

SMPIS Ihdal Ulum Al-Aziziyah memiliki beberapa misi sekolah, yaitu:

a.       Mempraktekkan ajaran agama Islam dalam kehidupan sehari – hari baik di sekolah maupun di masyarakat.

b.      Meningkatkkan sikap dan perilaku berakhlak mulia pada peserta didik.

c.       Menumbuhkan semangat keunggulan secara insentif kepada seluruh warga sekolah.

d.      Membangun potensi dan mengembangkan budaya belajar, gemar membaca dan menulis.

e.       Meraih prestasi dibidang Akademik dan Non Akademik.

 

3.   Tujuan Sekolah

Mengacu pada visi dan misi sekolah, serta tujuan umum pendidikan dasar, tujuan sekolah dalam mengembangkan pendidikan ini adalah sebagai berikut ini.

a.         Semua siswa berakhlak mulia dan bertaqwa kepada Allah SWT

b.        Terciptanya kondisi belajar yang kondusif dan kompetitif.

c.         Peningkatan peringkat sekolah dalam ujian akhir semester dan ujian nasional.

d.        Mengembangkan sikap peduli sosial dan lingkungan

e.         Meningkatkan rasa disiplin dan tanggung jawab.

 

PROFIL SMPIS IHDAL ULUM AL-AZIZIYAH SAMALANGA

 

PROFIL SMPIS IHDAL ULUM AL-AZIZIYAH SAMALANGA

SMPIS Ihdal Ulum Al-Aziziyah merupakan salah satu SMP Swasta yang berada di Kecamatan Samalanga Kabupaten Bireuen. Banyak faktor yang mempengaruhi terhadap penyelenggaraan pendidikan khususnya di wilayah Kabupaten Bireuen. Salah satunya adalah faktor internal dan eksternal sekolah yang mempengaruhi terhadap kemajuan pendidikan di sekitar Sekolah, yang gambarannya adalah sebagai berikut :

Secara geografis SMPIS Ihdal Ulum Al-Aziziyah terletak di Jl. Arongan km. 1 desa Meuliek kec. Samalanga kab. Bireuen. Sekolah ini berdiri tahun 2016 yang terletak di wilayah Gampong Meuliek Kecamatan Samalanga, dan dibatasi perumahan penduduk.

Row input siswa SMPIS Ihdal Ulum Al-Aziziyah berasal dari SD/MIN yang berdatangan dari berbagai Kabupaten yang ada di Aceh bahkan ada juga yang berasal dari luar daerah misalnya dari Medan, yang merupakan potensi sebagai input.

Kondisi sosial masyarakat sekitar sekolah sangatlah heterogen. Hal ini bisa dilihat dari berbagai komunitas penduduk yang berada di sekitar sekolah. Penduduknya terdiri atas komunitas pegawai, karyawan, wiraswata/pedagang, petani, buruh tani dan bahkan tidak sedikit pengangguran atau yang berpenghasilan tidak menentu. Hal ini mempengaruhi terhadap tingkat perekonomian yang beragam dari tingkat ekonomi lemah, sedang dan tinggi. Tetapi secara umum masyarakat sekitar sekolah mendukung terhadap keberadaan sekolah dan program-program sekolah, sehingga partisipasi masyarakat mengalami peningkatan. Seiring dengan itu layanan sekolah terhadap pendidikan terutama Ilmu Pengetahuan dan Teknologi (IPTEK) dan bersamaan dengan kemajuan arus globalisasi akan turut berpengaruh terhadap dinamika masyarakat terhadap kebutuhan pendidikan di sekolah. Adapun Hasil analisis SWOT di SMPIS Ihdal Ulum Al-Aziziyah adalah sebagai berikut:

 

2.1 Kekuatan SMPIS Ihdal Ulum Al-Aziziyah adalah sebagai berikut :

 

a)      Sekolah berada di lokasi yang strategis, dalam kecamatan dan  mudah akses transportasi.

b)      Jumlah guru sebanyak 20 orang sehingga relatif memadai untuk membimbing siswa sebanyak 6 rombongan belajar;

c)      Kualifikasi guru 100% adalah lulusan S1;

d)     Prosentase kelulusan 100%;

e)      Tenaga administrasi 10 orang;

f)       Penjaga sekolah 1 orang;

g)      Ruang laboratorium : Biologi, Fisika, Kimia, Komputer, dan Bahasa

h)      Ruang multimedia tersedia

i)        Ruang perpustakaan menyediakan buku-buku penunjang pembelajaran  memadai;

j)        Mushalla memadai, bersih dan indah;

k)      Input siswa relatif baik.

l)        Jumlah kegiatan pengembangan diri/ekstrakurikuler cukup banyak.

2.2 Peluang SMPIS Ihdal Ulum Al-Aziziyah adalah :

a)      Menjadi sekolah unggulan yang berprestasi di bidang akademik dan non akademik;

b)      Dapat menciptakan hubungan yang baik dengan masyarakat sekitar agar turut mendukung dalam upaya meningkatkan keamanan dan ketertiban sekolah;

c)      Memiliki lingkungan sekolah yang asri,  nyaman dan kondusif sebagai tempat belajar;

d)     Mewujudkan warga sekolah yang beragama dan religius;